No relatório datado de 16 de novembro de 2025, foi observado que a ré 1 compareceu a uma reunião de bem-estar em seu local de residência para examinar opções de tratamento para ela e integrar a um tratamento personalizado. O relatório submetido ao Serviço de Liberdade Condicional indica que a entidade terapêutica ficou impressionada com o sofrimento mental que a Ré 1 enfrenta em todos os assuntos relacionados ao processo legal, ao seu divórcio e à morte da mãe, e que o programa irá focar em vários aspectos:
Um. seu estado mental e sua indicação para um exame psiquiátrico para examinar sua condição.
- Psicoterapia intensiva, um tratamento individual que foca no estado mental da ré e no processamento da bagagem traumática, da morte da mãe, do divórcio e do processo legal.
III. Alavancagem acadêmica, incentivo e assistência em seus estudos de doutorado, que servem como âncora e significado para ela.
- Manter a independência financeira, apoiar o pleno sustento independente do réu e construir uma rede de apoio, auxiliando na criação de relações sociais e de apoio fora da família.
Réu 2:
- No relatório do Serviço de Liberdade Condicional datado de 30 de junho de 2025, foram detalhadas as circunstâncias da vida da ré 2, bem como seu histórico pessoal e familiar.
Ré 2, 27 anos, é casada e tem três filhos de 2 a 8 anos, e mora com sua família em Arara, no Negev. Ela completou 12 anos de estudos com certificado de matrícula e está em meio ao bacharelado em matemática pela Universidade de Hebron.
A ré trabalhou em um emprego temporário por dois meses, e hoje não trabalha. Segundo ela, ela tem interesse em estudar ensino e trabalhar como professora na escola. A ré 2 compartilhou que seu filho de dois anos foi diagnosticado com autismo. Ela disse que tinha uma relação próxima e profunda com sua irmã - Ré 1 - enquanto não tinha nenhum contato prévio com o Réu 3.
O réu 2 não tem condenações anteriores.
O Serviço de Liberdade Condicional concluiu que a Ré 2 teve dificuldade em examinar criticamente e a fundo sua participação e conduta na infração e os motivos para cometi-la. Ela também teve dificuldade em entender os danos que causou e as consequências da infração. Foi observado que a Ré 2 tem dificuldade em entender a gravidade de sua conduta e a gravidade de sua situação atual, e não consegue examinar sua conduta em profundidade para tirar lições dela.