Quando se trata de crianças, a passagem do tempo tem um significado especial. No relatório do juiz Roth-Levy, após a adesão de Israel à Convenção, foi enfatizado que era necessário garantir que o tratamento e as ações em relação às crianças fossem realizados em uma sequência estruturada e sistemática de ações, que também levasse em conta, entre outras coisas, o motivo do tempo na vida da criança e a importância de seguir cronogramas que correspondam ao seu desenvolvimento.
No caso diante de nós, o atraso em tratar o caso dos apelantes no prazo, levando em conta o motivo do tempo na vida de uma criança, prejudica gravemente as crianças em dois aspectos. Primeiro, ao longo de todos esses anos, as crianças estiveram sob a sombra da deportação, o que, como se vê da opinião no caso citado acima, as prejudica significativamente. Segundo, como os primeiros anos de desenvolvimento são anos em que a personalidade da criança é formada, as crianças desenvolvem conexões e ancoragens que são difíceis de desenvolver em estágio posterior. nós e âncoras, dos quais a desconexão das crianças pode prejudicar seu desenvolvimento adequado. Vou discutir isso abaixo.
A incerteza -
- Como mencionado, o simples fato de as crianças serem candidatas à deportação e seu destino ser incerto já lhes causa, por si só, sérios Em um documento de posição de pesquisadores na área de saúde mental, Ido Luria et al., sobre o tema: "Implicações Mentais e Psicossociais da Deportação de Crianças Nascidas em Israel para Trabalhadores Migrantes" (2019, pode ser consultado em https://hotline.org.il/wp-content/uploads/2022/06/%D7%99%D7%9C%D7%93%D7%99-%D7%9E%D7%91%D7%A7%D7%A9%D7%99-%D7%9E%D7%A7%D7%9C%D7%98-%D7%91%D7%90%D7%A8%D7%A5-%D7%95%D7%91%D7%A2%D7%95%D7%9C%D7%9D-%D7%99%D7%95%D7%A0%D7%99-2022-1.pdf (doravante: Luria, documento de posição), foi observado sobre o assunto. Isto (p. 3):
"As condições necessárias para o desenvolvimento adequado das crianças e a manutenção de seu bem-estar mental incluem um ambiente seguro e estável que permita à criança experimentar segurança básica, pertencimento e proteção. Prevenir qualquer um desses fatores prejudica o desenvolvimento normal de qualquer criança ou adolescente. Crianças até 18 anos estão em estágios complexos de desenvolvimento e estabelecimento de personalidade, habilidades e resiliência. Portanto, crianças e adolescentes são caracterizados por um nível mais alto de vulnerabilidade psicológica quando expostos a fatores de estresse."